脑洞大开！网易有道词典笔开学版《白蛇传》笑skr人

冬去春来，转眼间，又到一年开学季。

作为千万学子开启学期新生活的重要节点，对于品牌们而言就是一场可遇不可求的营销时机，倘若玩得好，无疑是搭乘自带庞大关注度的热点，一石激起千层浪，为品牌带去一定的社交流量势能。 

无独有偶，一向以“会玩”著称的有道词典笔，在近日就借势开学季创意地拍起了《白蛇传》，其剧情更是让人笑得合不拢嘴。

脑洞改编《白蛇传》经典

有道词典笔灵魂演绎“神仙打架”

在某种程度上，借势营销的门槛和成本并不高，任何品牌都可以“自由发挥”，但想要玩的出彩，真正打动目标受众，搭建起品牌与消费者的沟通桥梁，还需要“借力打力，借势造势”。

就如网易有道在近日文艺复兴般地拉来的白娘子、许仙、法海、许士林四位《白蛇传》经典IP人物，原本以为是复刻经典，结果却是给自己打起了广告，堪称一场“真·神仙打架”。

在剧情上，官方重现一千多年前，不懂爱的顽固老头法海在雷峰塔下与白素贞battle的情节，古装与现代元素融合地迷幻离奇，看似莫名其妙，但又在情理之中。

第一招无边金钵照耀下，白素贞腰肢曼妙、闪躲灵活；第二招打草惊蛇，不料自己却是在做无用功；第三招瞒天过海，将雷峰塔变成了女性克星“美容院”。

正要上套时，好在许仙和许士林一左一右将白素贞从美梦里强行拉回现实；劫后余生之际，一家三口团聚一桌，为儿子许仕林辅导起了作业，成为了TVC灵魂转折点。

不难发现，短片的高超之处就在于将典故脑洞化改编后所呈现的合理性，真正让白素贞进雷峰塔、许仙剃发出家的，是苦于为孩子辅导作业的现实问题。

配合后续法海自然引出的有道词典笔，完完整整地解释了许士林是怎么在没有爸妈监督辅导的情况下高中状元的，在以逗趣的方式植入产品及其卖点的同时，也最大化博得了用户一笑，充分强化了TVC的整体看点。

强化产品卖点记忆度

构建趣味化沟通路径

论创意，能有这一出《白蛇传》神仙打架般的大戏，还源于早期的网友吐槽，不少用户羡慕许仙和白娘子的家庭结构，表示：“生完孩子一个出家一个进塔，不用带娃也不用辅导作业，等期满后许仕林都中状元了。”

有道词典笔巧妙地将微博网友吐槽变为灵感创意来源，精准捕捉“现代家长羡慕许仙白娘子”的网络梗借力打力，上演了一出脑洞与笑点兼备的趣味广告片。

其前后构建的情节合理性则是营销“助燃剂”：原来许仕林没有家长辅导作业还能高中状元，背后是有道词典笔的强大助力，而这一学习神器，还是家族仇人法海所赠送。

打造一支有趣的TVC，往往可以让品牌在营销传播中达到事半功倍的效果，快速渗透至年轻消费圈层之中，自然而然地让内容有了一个自带传播力的光环，进一步借内容撬动用户注意力。

有道词典笔脑洞改编经典《白蛇传》，既保证了内容情节上的连贯性和统一性，又以“趣味”降低消费者对广告的抵触心理，不断强化“有道词典笔即是辅导作业神器”的记忆点，在群雄逐鹿的开学季营销中最大程度上获取品牌曝光度。

互联网时代，消费者每天处于各种信息的包围圈中，用户早已练就了只获取自己感兴趣的内容的本事，换言之，品牌想要得到用户的关注，就需要出其不意的吸引点。

基于对现代与古装元素的融会贯通，有道词典笔最大的亮点在于内容上的有梗有趣，用年轻化的社交语言构建品牌与用户之间的有效沟通路径。

尤其是短片中创造性赋予人物以时代特色的手法，从白娘子、许仙、法海、许士林四大《白蛇传》经典IP人物上做切口：一向是反派标签的法海，在广告中却是十八般武艺样样俱全，让人看到了不一样的人设特征。

精准把脉用户痛点痒点

实现内容力与传播力双向提升

从营销层面上说，真正高级的借势营销，不在于蹭热点，而在于“搞事情”，热点只是契机，有道词典笔秉承了这一逻辑思路，瞄准了契合的时间节点，潜移默化地实现了节日热点与营销内容上的相得益彰。

有冲突有矛盾有悬念，递进式地情节自然引导至产品之上，有道词典笔在内容可以说是有着一定的营销考究。

尤其是卖点植入上的以歌曲形式提高传唱度、进一步加深了用户对产品记忆；除此之外，深挖有道词典笔近年的营销思路，背后有着不少共同之处。

早在去年6月，有道词典笔就曾释出了一支神广告，从极其刁钻和脑洞的角度针对广大父母朋友们发起了灵魂拷问：“假如孩子有选择出生权利，他们还会不会来到世界上？”

短片看点密集、爆梗不断，用循序渐进之法植入巧妙产品，而受众的情绪也随情节高低起伏，在不到三分钟的时间内，让用户在惊讶、紧张、欢笑之间来回切换。

在某种程度上，网易有道词典笔的这支广告在兼顾趣味性和真实性的同时，彰显的是一个社会问题：每个人是否都是合格父母？如果孩子有“出生意愿权”又会如何？

不难发现，在这前后两者的对比之下，有道词典笔的创意万变不离其宗，品牌始终用着脑洞大、点子多、笑料足的“玩心”，充分搭建起与年轻消费者之间的沟通桥梁。

就如此次有道词典笔紧抓“家长辅导作业”的痛点痒点，以轻松幽默的方式解构呈现，跳脱出沉重说教的桎梏，不贩卖焦虑，用年轻人喜闻乐见的故事形式做营销，实现内容力与传播力的双向提升。